Quand la pratique du dessin rencontre la pratique sportive
Les élèves de première spécialité ont eu le plaisir d’accueillir Emmanuel Béranger les 1er, 2 et 3 avril pour une collaboration artistique qui questionnait la pratique du dessin. Il a s’agit de réfléchir à ce qui fait oeuvre, du processus ou de la trace. Qu’est ce que le dessin dans l’art contemporain, au delà de la figuration traditionnelle ?
Ainsi les élèves ont découvert l’approche performative du dessin de ce plasticien nantais qui avait exposé à la maison de la culture d’Amiens dans le cadre du festival de dessin contemporain, Drawing Now, en avril 2022. Il y avait développé une série de performances articulant l’ampleur du corps dans la répétition, la précision d’un geste sportif et la trace laissée sobrement par un bâtonnet de fusain.
Dans un premier temps, il a proposé aux élèves de découvrir une représentation des soubresauts de la marche, puis de mouvements plus amples. Ils ont perçu la particularité de la posture corporelle de chacun à travers la trace laissée sur le support et ainsi appréhendé le dessin abstrait et le protocole artistique.
La deuxième journée a eu pour objectif de représenter le corps et son mouvement, de capter en un dessin une temporalité élargie. Charge aux élèves de trouver des procédés donnant au spectateur la lisibilité de ce mouvement. L’accrochage a été l’occasion de réfléchir comment la combinaison et la spatialisation des productions pouvaient servir, voir amplifier, cette lecture.
Enfin la troisième journée a permis aux élèves de réfléchir au support et à l’espace du dessin tout en impliquant le corps dans une dimension performative. Ainsi ils ont dessiné à la craie sur un mur et les sols pour réaliser des dessins collaboratifs résultant de protocoles précis. Se dépasser physiquement pour créer ensemble un dessin éphémère, vivre collectivement un moment dédié à la performance artistique.
Un grand merci à Emmanuel Béranger pour son enthousiasme et sa générosité à partager une pratique exigeante qui bouscule les frontières du champ artistique. A n’en pas douter, il aura ouvert des perspectives chez les élèves…
35 élèves de HGSSP ont participé avec leur professeure d’Histoire-Géographie et les documentalistes au Concours de Unes 2025 organisé par le CLEMI, dans le cadre de la Semaine de la Presse. Ils ont eu 2 heures pour créer une Une à partir d’un lot de dépêches de l’AFP et ont déployé une belle énergie. Parmi toutes les Unes créées, les professeures en ont sélectionné une seule qui va participer au concours national. Résultat fin mai.
Une groupe d’élèves de Terminales et de spé HGGSP de Mme Richard s’est rendu en Normandie ce lundi 24 mars : une occasion de mieux appréhender la réalité du débarquement de Normandie : l’opération NEPTUNE !
Ou comment le 6 juin 1944, 5 divisions convoyées dans près de 4 300 péniches et protégées par près de 500 bâtiments de guerre ont débarqué au lever du jour sur les 5 plages appelées Utah, Omaha, Gold, Juno et Sword….
A cette occasion, ils ont visité les sites d’Arromanche (cinéma circulaire, vestige du port artificiel du débarquement), la Batterie de défense côtière allemande de Longue sur mer, le cimetière américain de Colleville sur mer.
Les internes de la Cité Boucher de Perthes se préparent à accueillir leurs homologues des établissements du secteur pour une soirée ludique et sportive, ce mardi 01/04/2025 !
Nous attendons les élèves des internats du collège de Gamaches, du Lycée de Friville, du LP de Rue, du LPA d’Abbeville !
Au programme des tournois de futsal, badminton, courses Mario Kart, baby-foot, un quizz de culture générale, la projection d’un film d’animation japonais ou encore des jeux de société !
Les activités se dérouleront partout dans l’établissement, et une visite guidée est aussi prévue pour découvrir nos locaux et les filières qui existent au Lycée Boucher de Perthes !
La remise des trophées sera suivie d’un pot de départ avec gourmandises concoctées par notre chef de cuisine !
Nous avons tous hâte de remettre en marche cette tradition !
Mardi 18 mars, les chanceux élèves de terminale spécialité arts plastiques ont découvert la nouvelle édition du festival d’arts numériques amiénois, Les Safra’numériques, consacré cette année à l’exploration spatiale.
Les installations, tantôt immersives, tantôt participatives ou interactives, nous ont plongé la tête dans les étoiles et le cosmos.
L’exploration du lointain est aussi l’occasion de porter un regard nouveau sur l’environnement proche et de questionner notre rapport au temps. C’est que nous a proposé le collectif Les yeux d’Argos avec une oeuvre intitulée L’Homme hanté de 2017, ou encore Julie Everaert avec FAFIIDAE de 2024.
L’après midi changement de paradigme avec une plongée dans le grand siècle à l’occasion de l’exposition temporaire au Musée de Picardie, consacrée à l’Antépendium brodé par les Ursulines d’Amiens.
Après une visite axée sur la scénographie et le commissariat de cette exposition, il a été question de découvrir la pratique exigeante de la broderie mais aussi d’expérimenter l’ouvrage collectif et l’humilité de son anonymat.
Les élèves de terminale enseignement de spécialité arts plastiques ont terminé la deuxième phase du projet en partenariat avec le FRAC Picardie et le duo Marie et Gotier, les 10 et 11 mars derniers. Ils ont réalisés les tirages sérigraphiques de leur parcours sensible dans la ville après avoir choisi collégialement les bichromies de chaque face du tirage.
Certains seront offerts aux classes des écoles primaires abbevilloises impliquées dans le projet dans le cadre de productions d’écrits en résonance avec les images produites.
Prochaine étape lundi 12 mai à 14h15, à l’auditorium, pour une lecture des textes par les élèves de la 201 qui nous réservent une surprise…
